Dans le cadre du volet Polyhandicap de la stratégie quinquennale de l’évolution de l’offre, une enquête relative à la scolarisation des enfants en situation de polyhandicap a été menée auprès des ESMS en région Pays de la Loire fin 2018.
Les résultats de cette enquête délivrent des informations quantitatives et qualitatives notamment sur le nombre d’unités d’enseignement existantes et le nombre d’enfants en situation de polyhandicap qui y sont scolarisés.
Elle permet de comprendre le mode de fonctionnement actuel de la scolarisation de ces enfants et invite à poursuivre les actions engagées dans notre région pour l’accès à la scolarisation.
